一、线上录播课学习（1周）

• 第一周：调研方法课：学习如何开展专业的社会调研，如何进行专业的访谈。

二、线下调研（1次/周，共3次）

• 第二周：探访上海现存最古老的佛教庙宇：真如寺

  本周将学习到：

  1.从宏观历史地理的视角与微观建筑学的视角出发，分析影响真如寺形成的地理环境、历史沿革状况，并就真如寺建筑的演变过程与佛寺特点进行梳理。

  2.以真如寺的天王殿为例，解析中国佛教建筑的发展历程与布局状况，追溯汉传寺庙在中国的演变过程。

  3.以真如寺元代大殿为例，实景解析斗拱、梁架、屋顶以及各种古代建筑的细节，让大家更加详细地了解与读懂中国古建筑。

  4.从真如寺大殿的木构建筑，看南北建筑差异及影响。

  5.通过真如寺大殿，梳理自梁思成与林徽因之后中国古建筑的发现史。

  
  

• 第三周：上海与下海、大江与海洋间的民间信仰，探访上海妈祖庙宇：下海庙

  本周将学习到：

  1.什么是妈祖信仰？为何产生于福建的妈祖信仰，可以在上海落地生根？探索上海下海庙名称由来，并透过对下海庙，了解上海沿海社会民众的民间信仰体系。

  2.从宏观历史地理的视角与微观建筑学的视角出发，分析影响下海庙形成的地理环境、历史沿革状况，并就下海庙建筑的演变过程进行梳理。

  3.通过对下海庙的解读，了解1840年开埠前上海的海上交通史。

  
  

• 第四周：人神共建的民间信仰——上海老城厢城隍庙的前世今生

  本周将学习到：

  1.为什么要建城隍庙，城隍庙里面一般供奉的是哪路神仙？

  2.城隍庙具有哪些作用，人们来城隍庙一般祭拜什么？

  3.如何从上海老城厢的历史发展，看到上海老城厢城隍庙建筑规制的变化？

三、线上调研报告撰写（2周）

• 第五周：集体撰写调研报告

  根据这次行走所讲解的内容，以及自身感悟，将行与知融合，任意选择这次走读三个信仰体系中的一次，以文字的形式写一篇以「城市田野下的多元信仰」为主题的调查报告。

  
  

• 第六周：修改调研报告

  根据项目老师建议，将报告修改完善。